đồng hồ-lịch

Tài liệu tham khảo

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tuần 23. Phân xử tài tình

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Hồng Phong
    Ngày gửi: 10h:08' 01-02-2015
    Dung lượng: 230.0 KB
    Số lượt tải: 35
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 23. Thứ hai ngày .. tháng 01 năm 2014
    Tiết 1: Chào cờ.
    Tập trung đầu tuần.
    Tiết 2:
    Tiết 45: Phân xử tài tình.
    I.Mục tiêu
    -Đọc lưu loát, rành mạch, biết đọc diễn cảm bài văn ; giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật.
    -Quan án là người thông minh, có tài xử kiện.
    II. Đồ dùng
    Tranh minh họa bài đọc sgk phãng to; Bảng phụ.
    III. Các hoạt động dạy học.
    A. Kiểm tra bài .
    - Gọi 2 hs đọc thuộc lòng bài Cao Bằng.
    B.Dạy bài mới
    1Giới thiệu bài.
    - GV giới thiệu bài thông qua ND tranh minh họa.
    2- Hướng dẫn HS luyện đọc.
    - Gọi 1 hs đọc khá đọc toàn bài.
    - HD hs chia đoạn.

    - Cho hs đọc nối đoạn lần 1
    - HD đọc tiếng từ khó phát âm.
    - HD cách đọc ngắt nghỉ câu dài.
    - HD hs đọc đoạn lần 2
    - GV giải nghĩa 1 số từ ngữ khó hiểu trong bài.
    - HS hs đọc đoạn trong nhóm 2.
    - Cho hs thi đọc đoạn trước lớp.
    - GV nêu giọng đọc cho từng đoạn - cả bài.
    - GV đọc mẫu toàn bài 1 lần.
    3. Tìm hiểu bài.
    - Hướng dẫn hs luyện đọc thầm từng đoạn kết hợp tìm hiểu ND bài.
    H.Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
    H.Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp?


    H.Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp?
    * Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy chộm tiền nhà chùa? Vì sao quan án lại dùng cách trên?
    H.Nêu nội dung ý nghĩa của bài ?
    4. Hướng dẫn hs luyện đọc lại bài.
    Gv đọc mẫu

    5.Củng cố, dặn dò
    Gv nhận xét tiết học
    Chuẩn bị bài tiết sau.
    
    2 Hs trả bài


    Hs nghe,quan sát tranh


    - 1Hs đọc toàn bài, HS còn lại nghe đọc thầm ND bài.
    - Chia đoạn.
    - HS lần 1 theo hàng ngang.
    - Đọc tiếng từ khó phát âm.
    - Đọc câu dài.
    - Hs lần 2 theo hàng dọc.
    - 2 hs đọc chú giải.

    - Hs
    - HS còn lại nghe đọc thầm ND bài.



    - HS đọc thầm từng đoạn - kết hợp tìm hiểu ND bài.
    - HS đọc đoạn 1:
    -Về việc mình bị mất cắp vải.
    - Quan dùng nhiều cách khác nhau:
    Cho đòi người làm chứng...Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người 1 mảnh. Thấy 1 trong 2 người bật khóc, quan sai trói người này và trả vải cho người kia.
    - Vì quan hiểu người dửng dưng khi tấm vải bị xé đôi không phải là người đã tốn mồ hôi, công sức dệt nên tấm vải.
    - 1Hs kể lại, đáp án b - Vì biết kẻ gian thường lo lắng
    - Hs nêu
    3Hs đọc phân vai
    Hs tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
    Hs luyện đọc diễn cảm.
    Hs thi đọc.
    Hs nhắc lại nội dung chính của bài
    
    
    3 : Đạo Đức
    ( Đ/c Dung dạy)

    Tiết 4:Toán.
    Tiết 111: xăng -ti -mét khối. đề - xi - mết khối.
    I.Mục tiêu
    -Có biểu tượng về xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.
    -Biết tên gọi, kí hiệu, "độ lớn" của đơn vị đo thể tích : xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.
    -Biết mối quan hệ giữa xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.
    -Biết giải một số bài toán liên quan đến xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.
    II. Đồ dùng
    Bộ đồ dạy toán 5; Bảng phụ.
    III. Các hoạt động dạy học ( 40 phút ).
    1.Bài cũ
    2.Dạy bài mới
    a.Hình thành biểu tượng xăng ti mét khối, đề
     
    Gửi ý kiến